近年來，潁東區(qū)堅持把回訪教育作為激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，扎實推進(jìn)受處理處分干部暖心回訪工作，幫助受處理處分人員解開思想疙瘩，助力“跌倒”干部重拾信心再出發(fā)。

強化健全機(jī)制，回訪運行規(guī)范化。該區(qū)堅持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵約束并重的原則，持續(xù)完善回訪教育常態(tài)化長效化機(jī)制，出臺《關(guān)于進(jìn)一步做好受處理處分黨員干部常態(tài)化暖心回訪工作的實施辦法》，明確回訪責(zé)任主體、突出暖心回訪重點，進(jìn)一步規(guī)范暖心回訪工作程序，以制度機(jī)制保障暖心回訪各項工作有序推進(jìn)，做實做細(xì)案件查辦“后半篇文章”。該區(qū)充分發(fā)揮回訪教育既要體現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的力度，也要體現(xiàn)組織關(guān)懷的溫度，不斷加強跟蹤指導(dǎo)幫扶，找準(zhǔn)被回訪人員的問題癥結(jié)并對癥下藥，根據(jù)錯誤性質(zhì)、職務(wù)級別、性格特點等不同情況，對受處理處分人員分類建檔。

強化因人施策，回訪過程精準(zhǔn)化。該區(qū)定期梳理受處理處分干部個人情況，綜合運用談心談話、電話回訪、實地走訪及列席民主生活會、組織生活會等多種方式，多維度多方位掌握回訪對象整改情況和現(xiàn)實表現(xiàn)，保證回訪教育精準(zhǔn)性全面性?；卦L前，工作人員通過查閱案件卷宗、與所在單位溝通等方式充分了解回訪對象思想狀況、心理癥結(jié)和處理處分期內(nèi)現(xiàn)實表現(xiàn)等因素量身定制回訪方案，因人施策，著力提高暖心回訪實效?；卦L過程中，采用“溫言暖語”談、“直面過錯”談、“激勵鼓勁”談等方式，營造輕松愉悅的氛圍，消除心理負(fù)擔(dān)，充分教育引導(dǎo)其改正錯誤、履行職責(zé)、遵紀(jì)守法，振奮干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。２０２３年，全區(qū)暖心回訪受處理處分人員１９９人次，通過有針對性地思想教育和監(jiān)督管理，實現(xiàn)暖心回訪全覆蓋，促進(jìn)受處分人員從“有錯”向“有為”轉(zhuǎn)變。做好回訪反饋，搭建回訪人員與單位之間溝通的“橋梁”，及時將回訪人員的想法向所在單位予以反饋，幫助被回訪人員更好地投入到工作與生活中去。

強化正向激勵，結(jié)果運用科學(xué)化。該區(qū)注重成果綜合運用，按照“思想狀況必談、遵規(guī)守紀(jì)必談、工作狀態(tài)必談、努力方向必談、外界評價必談”的“五必談”原則，“一人一卷”建立暖心回訪工作臺賬，填寫《受處分人員回訪教育情況登記表》，將所在單位出具的現(xiàn)實表現(xiàn)評定意見、回訪對象的思想?yún)R報、回訪綜合意見等材料及時整理歸檔，及時回應(yīng)個人關(guān)切，定期更新完善，切實做到政治上關(guān)心、思想上引導(dǎo)、生活上幫助，讓受訪者實實在在感受到組織的關(guān)心。同時，該區(qū)將回訪教育成果綜合運用，作為干部考核、管理監(jiān)督、選拔任用的重要參考，對能夠改正錯誤且擔(dān)當(dāng)有為、表現(xiàn)突出的干部，明確評先評優(yōu)、職務(wù)職級晉升不受影響，并在處理處分影響期滿后，及時向有關(guān)黨組織、單位和組織人事部門推薦使用，多措并舉達(dá)到治理、教育與激勵的三重效果。