為充分發(fā)揮潁東區(qū)名師的示范、引領(lǐng)與輻射作用，打造在職教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體，促進優(yōu)秀教師的專業(yè)成長，區(qū)教育局積極組建第二批首批名師工作室。本批名師工作室共有3個，分別是呂振中中學(xué)語文工作室，掛牌學(xué)校阜陽二十一中；孫波中學(xué)英語工作室，掛牌阜陽十中；范多鋒鄉(xiāng)村名師工作室，掛牌袁寨中心學(xué)校。為保障名師工作室能順利開展各種活動，區(qū)教育局為各工作室核撥專項經(jīng)費4萬元，并做到經(jīng)費單獨列支、專款專用，同時要求工作室掛牌學(xué)校應(yīng)為工作室設(shè)置獨立的工作場所，配備相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施，并適當(dāng)減少名師的日常教學(xué)和其他一般性工作，著力發(fā)揮名師引領(lǐng)與研究指導(dǎo)作用。

    據(jù)悉，該區(qū)名師工作室將在區(qū)教育局指導(dǎo)下，以個人姓名及其專業(yè)特色命名的非行政性工作機構(gòu)。通過組建優(yōu)秀導(dǎo)師團隊，遴選該區(qū)具有一定發(fā)展?jié)摿统砷L愿望的優(yōu)秀青年教師，打造集教學(xué)、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師合作共同體、實踐共同體，實現(xiàn)共同成長。