老師，

今天是你的節(jié)日。

我想大聲的祝福您，

真心的感謝您！

還記得，

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，

我找不到班級，

像一只受了驚的小鹿，

亂跑亂撞，嚎嚎大哭。

是您，把我擁入懷中，

讓我感受到了家的溫暖。

2020年初，

一場突如其來的疫情，

打破了原有的生活軌跡，

為了不讓我們在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，

東盛路開展了“停課不停學(xué)”，

您實(shí)地到家中進(jìn)行走訪。

或許是，

許久不見過于思念的原因；

或許是，

看到您扎著繃帶來回奔波的身影；

或許是，

您身邊還跟著年幼的孩子；

那一刻，

我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)了。

受疫情影響，

學(xué)校實(shí)行的半封閉管理，

孩子們中午在校就餐，

這搬餐運(yùn)餐的重?fù)?dān)，

就落到了老師的身上。

而這時(shí)，

您又搖身一變，

成了剛強(qiáng)的女漢子。

午餐后，

在班主任的陪伴下，

我們可以安心的進(jìn)行午休。

而寂靜的校園里，

總能看見幾位校長的身影，

他們犧牲午休時(shí)間，

一層一層、一遍一遍，

巡視午休情況。

這就是您，

無私的您、

敬業(yè)的您、

溫柔的您、

……

我深深愛著的您！

最后，

我想把真摯的祝福送給您，

千言萬語，匯成一句，

老師，我愛您，您辛苦啦！